一、学前教育专业需要学习哪些东西？
务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：教育学、心理学。
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
二、如何看待幼儿教师这职业
幼师专业
一、专业的就业前景就业面向
随着经济的发展，每个家庭对孩子成长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视，而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门——各大、中、小型幼儿园身上。因此、幼儿教育事业将得到迅速的发展，也就需要要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。幼儿师范这一专业正是为适应这一发展形势而开设的，这一点从我校往届幼师毕业生的就业情况就可充分说明。本专业学生毕业后主要面向以下岗位就业或继续升学。
1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理工作。
2、面向各类企事业单位从事文员工作。
3、可报考幼师类的相关专业的高等院校。
二、专业培养目标
培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运
用现代教育技术进行教学。并具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。
三、主要课程
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、琴法、舞蹈、书法、美术、现代教育技术、电脑操作、写作等。
四、专业教学设备设施
音乐室1个，书画室1个，琴室1个，舞蹈室1个，多媒体教室2个，电脑室5个。校外实训基地（县教育幼儿园）1个。各类乐器50台。
五、可获技能证书
电脑操作证。
三、考一个育婴师多少钱
看你在哪报班吧
有的随便找个人上几天课的 也蛮便宜 但那并不是专业的育婴师培训 搞得跟家政公司培训月嫂一样
个人认为还是应该找正规一点的学校学
我有亲戚现在怀孕，报了个理想国际的育婴班 好像还要学专门的营养师课 费用大概3000多
但是想一下现在早教中心收费动辄八千一万 自己花这点钱学一下也值
四、学前教育专业职业有哪些发展方向呢？
如果是从本专业来讲的话，主要就是从事教育行业了
要么是去幼儿园当老师；要么是在私立幼教机构上班！
五、幼儿教师这个职业怎么样？待遇啊，就业各个方面
这个职业还可以，就是有点累，待遇那叫一个好：就业么也差不多，挺好找工作。